La educación que damos no es acorde con el siglo en el que
vivimos ya que los jóvenes a muy corta edad saben manejarse con soltura por la
red para encontrar la información que desean de forma más rápida y eficaz que
acudiendo a clase, este puede ser uno de los motivos del elevado fracaso
escolar.
Por ello, el cambio debe estar centrado en eliminar el
sistema tradicional del profesor que va a clase, suelta un discurso y los
alumnos toman apuntes de lo que les parezca más interesante a un nuevo modelo
educativo en el que se utilicen recursos TIC promoviendo el trabajo en equipo
bajo la supervisión del profesor que nos entrene para la sociedad en la que
vamos a vivir de continuo trabajo colectivo.
Este antiguo modelo trabajaba con todos los alumnos por
igual pero no se trata de eso ya que buscamos la diversidad, por eso, el uso de
recursos como el trabajo por Internet aunque parezca que se realiza de forma
individual no es así al estar todos en contacto. El profesor puede centrarse
más en cada uno de sus alumnos y estos le pueden preguntar las dudas cuando le
surjan. Esta forma de trabajo es la empleada por nuestro profesor Miguel Sola,
el cual va alternando algunas explicaciones aunque siempre mediante debates y
la resolución de nuestras dudas vía Twitter.
Por lo que nos encontramos en un periodo de cambio lento
pero que terminará con el sistema de enseñanza tradicional para intentar
promover las ganas de aprender de los jóvenes gracias a las tecnologías.
“Una innovación disruptiva es una innovación que mejora un
producto o servicio en modos inesperados para el mercado, ya sea por tirar
abajo violentamente los precios, o por ampliar en forma brutal el espectro de
los consumidores.” Clayton M. Christensen
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